| ਵਰਜਨ | 2.6 |
|---|---|
| ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ | Solver Solutions |
| ਰਿਹਾਈ ਤਾਰੀਖ | 1 ਜੁਲਾ 2011 |
| ਮਿਤੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤੀ ਗਈ | 1 ਅਗ 2011 |
| ਓਸ ਜਰੂਰਤਾਂ | Windows 98/Me/NT/2000/XP/2003/Vista/Server 2008/7 |
| ਜਰੂਰਤਾਂ | None |
| ਕੁੱਲ ਡਾਉਨਲੋਡਸ | 341 |
| ਹਰ ਹਫ਼ਤੇ ਡਾਉਨਲੋਡਸ | 1 |
| ਮੁੱਲ | $726 |
ਵੇਰਵਾ
ਮੁਲਾਂਕਣ ਸਾੱਫਟਵੇਅਰ ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਸੀ.ਸੀ.ਈ. ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਸੀ ਬੀ ਬੀ ਐਸ ਈ ਦਿਸ਼ਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਗ੍ਰੇਡਿੰਗ ਪ੍ਰਣਾਲੀ. ਫੀਚਰਿੰਗ ਸੀ.ਸੀ.ਈ. ਮੁਲਾਂਕਣ ਪ੍ਰਣਾਲੀ, ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਅਤੇ ਸੰਖੇਪ ਮੁਲਾਂਕਣ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਰਿਪੋਰਟ. ਸੀਸੀਈ ਸਾੱਫਟਵੇਅਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਅਸੀਂ ਕਿਸੇ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਦਰਪੇਸ਼ ਮੁ basicਲੀ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਅਸੀਂ ਸੂਚਕਾਂ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਗ੍ਰੇਡ ਨੂੰ ਦਰਸਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ. ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਕਿਵੇਂ ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਤੌਰ ਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ, ਰਵੱਈਏ ਅਤੇ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਕਿਸੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਇਹ ਕੰਮ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸਨੂੰ ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੀ ਵਿਲੱਖਣ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਰਵੱਈਏ ਅਤੇ ਕੁਸ਼ਲਤਾਵਾਂ 'ਤੇ ਕੁਝ ਲਾਈਨਾਂ ਲਿਖਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸੀ.ਬੀ.ਐੱਸ.ਈ. ਦੀਆਂ ਰਸਮਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਾਂ ਅਤੇ energyਰਜਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਹਰ ਸਕੂਲ ਲਈ ਇਸ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ. ਇਸ ਸਮੱਸਿਆ ਬਾਰੇ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਸਕੂਲ ਟੀਮਾਂ ਨਾਲ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਅਸੀਂ ਇਸ ਸਿੱਟੇ ਤੇ ਪਹੁੰਚਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਜੇ ਕਿਸੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਹੁਨਰ ਸੈੱਟਾਂ ਅਤੇ ਰਵੱਈਏ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਵਿਕਲਪ ਦਿੱਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦਾ ਨਿਰਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਖਾਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿੱਚ ਉਪਲਬਧ ਸੂਚਕਾਂ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਲਗਾਉਣਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਾੱਫਟਵੇਅਰ ਚੁਣੇ ਗਏ ਸੂਚਕਾਂ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਹੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਗ੍ਰੇਡ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਭਾਰ ਅਤੇ ਬੋਝ ਨੂੰ 95% ਤੱਕ ਘਟਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਸਾੱਫਟਵੇਅਰ ਵਿਚ ਕੁਝ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਹਨ 1. ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਅਤੇ ਸੰਖੇਪ ਮੁਲਾਂਕਣ 2. ਸਾਡੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ patternਾਂਚੇ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਕੌਨਫਿਗਰੇਸ਼ਨ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰੋ. 3. ਵਰਤਣ ਵਿਚ ਅਸਾਨ. ਸਕ੍ਰੀਨ ਅਤੇ ਡੇਟਾ ਇੰਪੁੱਟ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਐਮਐਸ ਐਕਸਲ. Even. ਇੱਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਕੋਈ ਆਮ ਆਦਮੀ ਸੌਫਟਵੇਅਰ ਨੂੰ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਗਲਤੀਆਂ ਦੇ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਚਲਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਦੇ ਕੁਝ ਲਾਭ. 1. ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਸਮੇਂ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੇ ਭਾਰ ਨੂੰ 90% ਨਾਲ ਬਚਾਉਂਦਾ ਹੈ. 2. ਰਿਕਾਰਡ ਨੂੰ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਵਿਚ ਇਕਸਾਰਤਾ. 3. ਹੱਥੀਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ, ਉਦਾ. ਪਰਸੈਂਟਾਈਲ, FA1 + FA2 + SA1 ਆਦਿ. 4. ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਬਾਰ ਬਾਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਾਰੇ ਸੂਚਕਾਂ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ. 5. ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਦਰਜ ਕੀਤੇ ਸਾਰੇ ਸੰਕੇਤਕ, ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਸੂਚਕਾਂ 'ਤੇ ਨਿਸ਼ਾਨ ਲਗਾਉਣਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਰੀਆਂ ਗਣਨਾਵਾਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਹੋ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ. 6. ਅਧਿਆਪਕ ਮੌਕੇ 'ਤੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਸੰਸ਼ੋਧਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.
